每年中高考，家長都不愿意孩子就讀職業(yè)類院校，原因之一是擔心孩子畢業(yè)后找不到對口工作。而今后，我省職業(yè)類院校將逐步實現(xiàn)“招生招工一體化”，通過開展現(xiàn)代“學徒制”的試點，促進職業(yè)院校和企業(yè)“聯(lián)合招生、合作育人、定向就業(yè)”的培養(yǎng)體制，讓有“一技之長”的職業(yè)院校學生“一進校就能定工作”。

江淮晨報、江淮網(wǎng)記者昨日從安徽省教育廳了解到，近日我省印發(fā)了《安徽省開展現(xiàn)代學徒制試點工作實施方案》，探索建立校企“聯(lián)合招生、合作育人、定向就業(yè)”的技術技能人才培養(yǎng)的體制機制，計劃到2020年，基本建立起具有安徽特色的現(xiàn)代學徒制。

“招生與招工一體化，是開展現(xiàn)代學徒制試點工作的基礎。”省教育廳表示，開展“學徒制”試點應該從招生改革開始，全省計劃將高職院校試點專業(yè)納入高職院校自主招生試點，由試點高職院校自主組織考試和招生，針對應屆高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生和同等學歷企業(yè)職工等不同生源特點，分類開展?？茖W歷層次現(xiàn)代學徒制試點。

此外，各市要將試點中等職業(yè)學校招生規(guī)模納入當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校招生計劃，針對不同生源，分類開展中職層次現(xiàn)代學徒制試點。由試點職業(yè)院校與合作企業(yè)共同研制、實施招生招工方案；通過先招生再招工、招工招生同步、先招工再招生等多種形式，推進校企雙方完善招生錄取和企業(yè)用工一體化的招生招工制度。

據(jù)了解，我省現(xiàn)代學徒制試點單位的確定，按照自愿申報、專家評審、統(tǒng)一部署等程序進行。首批選擇部分有條件、基礎好的地市、行業(yè)、骨干企業(yè)和職業(yè)院校作為試點單位，在總結試點經(jīng)驗的基礎上，將逐步擴大實施現(xiàn)代學徒制的范圍和規(guī)模。記者劉梅梅